Antípoda: Declaración del valor de los museos para la educación Un manifiesto de Australia
- Título(s)
- Título
- Antípoda: Declaración del valor de los museos para la educación. Un manifiesto de Australia
- La voz INAH. El museo: sus públicos y ofertas: La puesta en valor y apropiación del patrimonio N°. 15 Año 7 (2011) septiembre
- Resumen:
- Con el desarrollo y la puesta en marcha de la nueva currícula escolar nacional en Australia, ahora los museos e instituciones culturales tienen una oportunidad sin precedentes para volverse más relevantes en la educación escolar.
- Idioma
- Español
- Temática
- Geográfica
- Australia
- Origen
- Lugar
- Ciudad de México, México
- Fecha de publicación
- 2011-09-30
- Editor
- Instituto Nacional de Antropología e Historia
- Emisión
- Monográfico único
- Tipo de recurso
- Texto
- Artículo de revista
- Condiciones de uso
- D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México
- Identificadores
- MID
- 68_20110930-000000:36_3167_22633
- Catalogación
- Fuente
- Instituto Nacional de Antropología e Historia
- Idioma
- Español
- Digitalización
- Formato del original (GMD)
- Texto
- Origen del recurso digital
- Digitalización de análogo
- Formato del recurso digital
- Application/pdf
- Calidad del recurso digital
- Acceso
- Revista La voz INAH
- Número de revista La voz INAH. El museo: sus públicos y ofertas: La puesta en valor y apropiación del patrimonio. Núm. 15 (2011)
- URL Antípoda: Declaración del valor de los museos para la educación. Un manifiesto de Australia. La voz INAH. El museo: sus públicos y ofertas: La puesta en valor y apropiación del patrimonio. Núm. 15 (2011)
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- Título(s)
- Título
- Antípoda: Declaración del valor de los museos para la educación. Un manifiesto de Australia
- La voz INAH. El museo: sus públicos y ofertas: La puesta en valor y apropiación del patrimonio N°. 15 Año 7 (2011) septiembre
- Resumen:
- Con el desarrollo y la puesta en marcha de la nueva currícula escolar nacional en Australia, ahora los museos e instituciones culturales tienen una oportunidad sin precedentes para volverse más relevantes en la educación escolar.
- Idioma
- Español
- Temática
- Geográfica
- Australia
- Origen
- Lugar
- Ciudad de México, México
- Fecha de publicación
- 2011-09-30
- Editor
- Instituto Nacional de Antropología e Historia
- Emisión
- Monográfico único
- Tipo de recurso
- Texto
- Artículo de revista
- Condiciones de uso
- D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México
- Identificadores
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- 68_20110930-000000:36_3167_22633
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- Instituto Nacional de Antropología e Historia
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- Español
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- Acceso
- Revista La voz INAH
- Número de revista La voz INAH. El museo: sus públicos y ofertas: La puesta en valor y apropiación del patrimonio. Núm. 15 (2011)
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