Los maestros rurales en la educación Socialista. Testimonios


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    Título(s)
    Título
    Los maestros rurales en la educación Socialista. Testimonios
    Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos. Num. 17 (1987) abril-junio
    Resumen
    Con el propósito de aclarar en qué consistía la escuela socialista y cuál tendría que ser su contenido, la Secretaria de Educación Pública realizó esfuerzos significativos para divulgar, por lo menos, las tesis centrales del nuevo proyecto. Años después de la reforma constitucional, todavía el Instituto de Orientación Socialista y otras instancias realizaban conferencias, publicaban documentos dirigidos a la población y, especialmente, a los maestros. No obstante, estos esfuerzos por lograr que se comprendiera algo de lo que ni ellos mismos tenían claro, prevalecía el desconcierto y cada profesor finalmente se formaba una concepción de lo que era la educación socialista.
    Referencias:
    1 Lázaro Cárdenas "Discurso en apoyo de la Educación Socialista", en Gilberto Guevara Niebla, La Educación Socialista en México (1934-1945), México, SEP-Caballito, 1985, p. 57.
    2 El Nacional, 9 de febrero de 1935, 2a. secc., p. 2, en Victoria Lerner, La Educación Socialista, Historia de la Revolución Mexicana (1934-40), vol. 17, México, El Colegio de México, 1982, p. 83.
    3 Aurelia Pérez, Relato no. 75, p. 4.
    4 Catalina Ortiz, Relato no. 74, p. 4.
    5 Efrén Galván, Relato no. 116, p. 8.
    6 Florencio Cruz, Relato no. 70, p. 22.
    7 Paula García, Relato no. 72, p. 17.
    8 Catalina Ortiz, Relato no. 74, pp. 2-3.
    9 William Brito; Relato no. 100, p. 35.
    10 Aurelia Pérez, Relato no. 75, pp. 1-2.
    11 Adela Huizar, Relato no. 38, p. 13.
    12 José Calvo Simental, Relato no. 87, s/p.
    13 Claudio Hernández, Relato no. 118, p. 10.
    14 Paula García, Relato no. 72, p. 31.
    15 Salvador Campuzano, Relato no. 99, p. 4.
    16 Catalina Ortiz. Relato no. 74, p. 3.
    17 William Brito, Relato no. 100, p. 50.
    18 Adela Huizar, Relato no. 38, pp. 18-19.
    19 Paula García, Relato no 72, pp. 19-20.
    20 Gloria Arellano, Relato no. 98, p. 10.
    21 Felipe Hernández, Relato no. 124, p. 21.
    22 Paula García, Relato no. 72, pp. 19-20.
    23 José Calvo Simental, Relato no. 87, p. 27.
    24 José Sánchez, Relato no. 16, p. 7.
    25 Soledad Ponce de León, Relato no. 113.
    26 Aurelia Pérez, Relato no. 75, p. 1.
    27 Ricardo Guzmán, Relato no. 56, p. 28.
    28 Isabel Suárez, Relato no. 102, p. 7.
    29 Ma. del Carmen Cano, Relato no. 5, p. 14.
    Idioma
    Español
    Temática
    Tópico
    Historia
    Educación
    Política
    Temporal
    Siglo XX
    Origen
    Lugar
    Ciudad de México, México
    Fecha de publicación
    1987-06-30
    Editor
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Emisión
    Monográfico único
    Autoría
    Salvador Camacho Sandoval (Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTAV, IPN)
    Tipo de recurso
    Texto
    Artículo de revista
    Ubicación
    Dirección de Estudios Históricos
    Identificadores
    ISSN
    1405-7794
    Condiciones de uso
    D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México

    Creative Commons License
    Sobre el registro

    Identificadores
    MID
    352_19820101-000000:6_1381_14997
    Catalogación
    Fuente
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Idioma
    Español
    Digitalización
    Formato del original (GMD)
    Texto
    Origen del recurso digital
    Digitalización de análogo
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    Revista Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos
    Número de revista Historias Num. 17 (1987)
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    Título(s)
    Título
    Los maestros rurales en la educación Socialista. Testimonios
    Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos. Num. 17 (1987) abril-junio
    Resumen
    Con el propósito de aclarar en qué consistía la escuela socialista y cuál tendría que ser su contenido, la Secretaria de Educación Pública realizó esfuerzos significativos para divulgar, por lo menos, las tesis centrales del nuevo proyecto. Años después de la reforma constitucional, todavía el Instituto de Orientación Socialista y otras instancias realizaban conferencias, publicaban documentos dirigidos a la población y, especialmente, a los maestros. No obstante, estos esfuerzos por lograr que se comprendiera algo de lo que ni ellos mismos tenían claro, prevalecía el desconcierto y cada profesor finalmente se formaba una concepción de lo que era la educación socialista.
    Referencias:
    1 Lázaro Cárdenas "Discurso en apoyo de la Educación Socialista", en Gilberto Guevara Niebla, La Educación Socialista en México (1934-1945), México, SEP-Caballito, 1985, p. 57.
    2 El Nacional, 9 de febrero de 1935, 2a. secc., p. 2, en Victoria Lerner, La Educación Socialista, Historia de la Revolución Mexicana (1934-40), vol. 17, México, El Colegio de México, 1982, p. 83.
    3 Aurelia Pérez, Relato no. 75, p. 4.
    4 Catalina Ortiz, Relato no. 74, p. 4.
    5 Efrén Galván, Relato no. 116, p. 8.
    6 Florencio Cruz, Relato no. 70, p. 22.
    7 Paula García, Relato no. 72, p. 17.
    8 Catalina Ortiz, Relato no. 74, pp. 2-3.
    9 William Brito; Relato no. 100, p. 35.
    10 Aurelia Pérez, Relato no. 75, pp. 1-2.
    11 Adela Huizar, Relato no. 38, p. 13.
    12 José Calvo Simental, Relato no. 87, s/p.
    13 Claudio Hernández, Relato no. 118, p. 10.
    14 Paula García, Relato no. 72, p. 31.
    15 Salvador Campuzano, Relato no. 99, p. 4.
    16 Catalina Ortiz. Relato no. 74, p. 3.
    17 William Brito, Relato no. 100, p. 50.
    18 Adela Huizar, Relato no. 38, pp. 18-19.
    19 Paula García, Relato no 72, pp. 19-20.
    20 Gloria Arellano, Relato no. 98, p. 10.
    21 Felipe Hernández, Relato no. 124, p. 21.
    22 Paula García, Relato no. 72, pp. 19-20.
    23 José Calvo Simental, Relato no. 87, p. 27.
    24 José Sánchez, Relato no. 16, p. 7.
    25 Soledad Ponce de León, Relato no. 113.
    26 Aurelia Pérez, Relato no. 75, p. 1.
    27 Ricardo Guzmán, Relato no. 56, p. 28.
    28 Isabel Suárez, Relato no. 102, p. 7.
    29 Ma. del Carmen Cano, Relato no. 5, p. 14.
    Idioma
    Español
    Temática
    Tópico
    Historia
    Educación
    Política
    Temporal
    Siglo XX
    Origen
    Lugar
    Ciudad de México, México
    Fecha de publicación
    1987-06-30
    Editor
    Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Emisión
    Monográfico único
    Autoría
    Salvador Camacho Sandoval (Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTAV, IPN)
    Tipo de recurso
    Texto
    Artículo de revista
    Ubicación
    Dirección de Estudios Históricos
    Identificadores
    ISSN
    1405-7794
    Condiciones de uso
    D.R. Instituto Nacional de Antropología e Historia, México

    Creative Commons License

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    Instituto Nacional de Antropología e Historia
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    Revista Historias. Revista de la Dirección de Estudios Históricos
    Número de revista Historias Num. 17 (1987)

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